ให้ลูกของคุณมีอิสระในการแสดงออก

เรากังวลว่าพรุ่งนี้เด็กจะเป็นอย่างไร แต่เราลืมไปว่าวันนี้เขาคือคนๆ หนึ่ง – Stacia Tauscher .

ในบทความนี้

• เด็กมีสิทธิ อำนาจ อำนาจ และเสรีภาพเหมือนผู้ใหญ่
• กฎง่ายๆ คือ หน่วยงานมีหน้าที่รับผิดชอบเท่าเทียมกัน
• พ่อแม่ควรกำหนดขอบเขตให้ลูก
• ให้เด็กมีอิสระในการแสดงออก
• ให้เด็กๆได้แสดงออก
• เด็กทุกคนมีความเฉลียวฉลาดในโลกของตัวเอง

เสรีภาพในการแสดงออก ถูกกำหนดให้เป็น 'สิทธิ์ในการแสดงความคิดและความคิดเห็นของตนอย่างเสรีผ่านการพูด การเขียน และการสื่อสารรูปแบบอื่น ๆ แต่ไม่ก่อให้เกิดความเสียหายต่อลักษณะนิสัยและ/หรือชื่อเสียงของผู้อื่นด้วยข้อความที่เป็นเท็จหรือทำให้เข้าใจผิด'

เด็กมีสิทธิ อำนาจ อำนาจ และเสรีภาพเหมือนผู้ใหญ่

มีสิทธิขั้นพื้นฐานเช่น – เสรีภาพในการพูด การแสดงออก การเคลื่อนไหว ความคิด จิตสำนึก ทางเลือกในการสื่อสาร ศาสนา และสิทธิในการดำรงชีวิตส่วนตัว

มีสิทธิที่จะแสดงความคิดเห็น แลกเปลี่ยนความคิดเห็น เสนอแนะ และเสนอแนะที่อาจแตกต่างจากผู้ปกครองได้

พวกเขามีสิทธิที่จะได้รับแจ้ง รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นทั่วโลก เข้าถึงข้อมูลที่เป็นประโยชน์สำหรับพวกเขา พวกเขาสามารถแบ่งปันความคิดเห็นของตนเองในหัวข้อหรือเรื่องใดก็ได้

Stuart Mill นักปรัชญาชาวอังกฤษที่มีชื่อเสียงกล่าวว่าเสรีภาพในการพูด (หรือที่เรียกว่าเสรีภาพในการแสดงออก) มีความสำคัญเนื่องจากสังคมที่ผู้คนอาศัยอยู่มีสิทธิที่จะได้ยินความคิดของผู้คน

ไม่ใช่แค่สำคัญเพราะทุกคนควรมีสิทธิในการแสดงออก (ซึ่งฉันเชื่อว่ารวมถึงเด็กด้วย) แม้แต่กฎหมายระดับประเทศและกฎหมายระหว่างประเทศต่างๆ ก็สนับสนุนเสรีภาพในการแสดงออก

ตามมาตรา 13 ของ CRIN (Child Rights International Network) เด็กมีสิทธิที่จะมีเสรีภาพในการแสดงออก สิทธินี้จะรวมถึงเสรีภาพในการแสวงหา รับ และให้ข้อมูลและความคิดทุกประเภท โดยไม่คำนึงถึงพรมแดน ไม่ว่าจะด้วยวาจา เป็นลายลักษณ์อักษร หรือในการพิมพ์ ในรูปแบบของศิลปะ หรือผ่านสื่ออื่นใดที่เด็กเลือก

1. การใช้สิทธินี้อาจอยู่ภายใต้ข้อจำกัดบางประการ แต่จะเป็นไปตามที่กฎหมายกำหนดและจำเป็นเท่านั้น:
2. เพื่อเคารพสิทธิหรือชื่อเสียงของผู้อื่น หรือ
3. เพื่อคุ้มครองความมั่นคงของชาติหรือความสงบเรียบร้อยของประชาชน (คำสั่งสาธารณะ) หรือการสาธารณสุขหรือศีลธรรม

ส่วนแรกของมาตรา 13 ส่งเสริมสิทธิของเด็กในการ 'แสวงหา รับ และส่งต่อข้อมูลและความคิดทุกประเภท' ในรูปแบบต่างๆ และข้ามพรมแดน

ส่วนที่สองจำกัดข้อจำกัดที่สามารถวางไว้บนสิทธิ์นี้ได้ โดยการแสดงความรู้สึกและความคิดเห็นของเด็ก ๆ สามารถอธิบายวิธีการเคารพหรือละเมิดสิทธิของพวกเขาและเรียนรู้ที่จะยืนหยัดเพื่อสิทธิของผู้อื่น

นอกเหนือไปจากนี้, มาตรา 19 แห่งปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน อธิบายเพิ่มเติมสำหรับเด็กผ่านอนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยสิทธิเด็ก กำหนดให้เด็กแต่ละคนมีสิทธิที่จะมีส่วนร่วมในทุกเรื่องที่มีผลกระทบต่อพวกเขา นอกจากนี้ยังจะเป็นประโยชน์ในการอ่านและทำความเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ความเป็นส่วนตัวออนไลน์ของเด็กและเสรีภาพในการแสดงออก .

กฎง่ายๆ คือ หน่วยงานมีหน้าที่รับผิดชอบเท่าเทียมกัน

เสรีภาพในการพูดสำหรับเด็กเป็นสิ่งสำคัญ แต่สิ่งสำคัญคือต้องสอนลูก ๆ ของเราว่าเมื่อพวกเขามีสิทธิเหล่านี้ พวกเขามีหน้าที่แบกรับความรับผิดชอบของสิทธิ์ของผู้อื่นที่จะไม่เห็นด้วยกับพวกเขา

แม้ว่าคุณจะไม่เห็นด้วย พวกเขาก็ต้องฟังและเคารพความคิดเห็นของผู้อื่นด้วย

เสรีภาพในการพูดยังรวมถึงการมีความรู้เมื่อไม่เข้าร่วมด้วย ตัวอย่างเช่น: หากกลุ่มเกลียดชังกำลังเผยแพร่ข่าวลือใน whatsapp หรือ facebook เรามีสิทธิ์ที่จะบล็อกกลุ่มหรือบุคคลดังกล่าวและเป็นหน้าที่ของเราที่จะไม่เผยแพร่ข่าวลือดังกล่าว

ประการที่สอง โดยให้อิสระในการแสดงออกแก่พวกเขา อย่ากลายเป็นผู้ปกครองที่ไม่สุภาพที่ให้มืออิสระกับลูกของคุณ ฉันแค่หมายถึงปล่อยให้พวกเขาถ่ายทอดตัวเอง เรียนรู้สิ่งที่ยุติธรรมและไม่ยุติธรรมสำหรับพวกเขาโดยไม่ถูกหยุดหรือลงโทษ

พ่อแม่ควรกำหนดขอบเขตให้ลูก

เสรีภาพในการพูดก็เหมือนความมั่นใจ ยิ่งใช้ยิ่งแรง

เพื่อความอยู่รอดในโลกแห่งการแข่งขัน แซงหน้าคู่แข่ง ให้ได้เปรียบ ให้ลูกของคุณมีเครื่องมือที่เฉียบแหลมที่สุด - เสรีภาพในการยืนยัน .

ปล่อยให้ลูกของคุณพูดในสิ่งที่เขาพอใจได้อย่างอิสระ (แม้ว่าคุณจะคิดว่าพวกเขาผิด) และสอนพวกเขาให้ได้ยินสิ่งที่คนอื่นพูด (แม้ว่าพวกเขาจะคิดว่าคนอื่นหรือคิดผิด) ตามที่กล่าวโดย จอร์จวอชิงตัน ว่าถ้าเสรีภาพในการพูดถูกพรากไปจากความโง่เขลาและนิ่งเฉย เราก็จะถูกชักนำให้ไปฆ่าเหมือนแกะ

ให้เด็กมีอิสระในการแสดงออก

เด็กพบทุกสิ่งในความว่างเปล่า ผู้ชายไม่พบสิ่งใดในทุกสิ่ง – Giacomo Leopardi .

ในช่วงเวลาว่างเมื่อฉันขอให้ลูกสาววัย 5 ขวบวาดรูปและระบายสีในสมุดเรื่องที่สนใจ เธอมองมาที่ฉันเหมือนว่าฉันขอให้เธอแบ่งปันไอศกรีมที่เธอโปรดปรานหรือทำความสะอาดบ้านทั้งหลัง

เมื่อฉันบังคับเธอ เธอจะจบลงที่พูดว่า แม่ มันน่าเบื่อ ฉันแน่ใจว่าพวกคุณหลายคนจะเกี่ยวข้องกับมัน ผู้ปกครองหลายคนสันนิษฐานว่าความคิดสร้างสรรค์เป็นพรสวรรค์โดยกำเนิดซึ่งเด็กมีหรือไม่มี!

ในทางกลับกัน การวิจัย (ใช่ ฉันมักจะเน้นที่การสำรวจที่ดำเนินการโดยการศึกษาต่างๆ มากกว่าเพราะได้รับการพิสูจน์แล้ว) เผยให้เห็นว่าจินตนาการของเด็กช่วยให้พวกเขารับมือกับความเจ็บปวดได้ดีขึ้น

ให้เด็กๆได้แสดงออก

ความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขายังช่วยให้พวกเขามีความมั่นใจ เพิ่มทักษะการเข้าสังคม และช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ได้ดีขึ้น ความคิดสร้างสรรค์อธิบายว่าเป็นความสามารถในการสร้างแนวคิดหรือแนวคิดใหม่ ๆ ส่งผลให้เกิดโซลูชันดั้งเดิม ฉันแน่ใจว่าเราทุกคนจะเห็นด้วยกับ Einstein ว่าจินตนาการสำคัญกว่าความรู้

พจนานุกรมเว็บสเตอร์กำหนดจินตนาการ เป็นความสามารถในการสร้างภาพในใจของสิ่งที่คุณไม่เคยเห็นหรือมีประสบการณ์; ความสามารถในการคิดสิ่งใหม่

เด็กทุกคนมีความเฉลียวฉลาดในโลกของตัวเอง

การเข้าใจถึงสิทธิเสรีภาพของเด็กจะเอื้อต่อการพัฒนาแบบองค์รวมของเด็ก

เป็นหน้าที่ของเราในฐานะผู้ปกครองที่จะขยายสายตาของลูกและมีความสุขในการตัดสินและการทดลองของพวกเขา

1. กำหนดพื้นที่ในบ้านของคุณที่พวกเขาสามารถประดิษฐ์ได้ ฉันไม่ได้หมายถึงการสร้างพื้นที่เล่นในร่มหรือห้องสร้างสรรค์สำหรับพวกเขา แม้แต่ส่วนเล็ก ๆ หรือมุมเล็ก ๆ ก็ใช้ได้!
2. จัดหาทรัพยากร/วัสดุที่จำเป็นทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับงานสร้างสรรค์ เพียงแค่จัดเตรียมวัสดุพื้นฐาน เช่น ปากกา/ดินสอ ซึ่งพวกเขาสามารถเล่นเกมกระดาษหรือการ์ดต่างๆ สร้างหอคอย Cassel บล็อก ไม้ขีดไฟ และป้อมปราการ
3. จัดหาวัสดุตกแต่งที่เหมาะสมกับวัย ช้อน เครื่องประดับของเล่น ถุงเท้า ลูกบอล ริบบิ้น และขอให้พวกเขาวางแผนการแสดงละคร คุณสามารถช่วยพวกเขาได้หากพวกเขามีขนาดเล็กแต่อย่าช่วยมากเกินไป
4. แม้ว่าพวกเขาจะไม่ทำตามความคาดหวังของคุณ อย่าดุหรือตำหนิพวกเขาสำหรับการสูญเสียรูปลักษณ์หรือวัสดุอื่น ๆ เปิดโอกาสให้พวกเขาแสดงออกได้ดีขึ้น
5. พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น นิทรรศการ เทศกาลวัฒนธรรม และกิจกรรมสาธารณะฟรี เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการพัฒนาฝีมือและความเฉลียวฉลาด
6. ฉันขอแนะนำให้คุณลดเวลาอยู่หน้าจอซ้ำๆ

แบ่งปัน: