ปีแห่งความรู้ความเข้าใจ: อายุที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็ก

ปีแห่งความรู้ความเข้าใจ: อายุที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็ก

ในบทความนี้

Jean Piaget เป็นนักจิตวิทยาพัฒนาการเด็กต้นศตวรรษที่ 20 ซึ่งตีพิมพ์ขั้นตอนของพัฒนาการทางสติปัญญาและความรู้ความเข้าใจในปี 1936 ทฤษฎีของเขาอ้างว่ามี สี่ขั้นตอนเฉพาะอายุ ใน เด็กเรียนรู้และรับรู้โลกอย่างไร รอบ ๆ พวกเขา.

และ อายุระหว่าง 2 ถึง 4 ปี เป็นที่ยอมรับว่า อายุที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็ก ส่วนใหญ่เป็นเพราะช่วงนี้เป็นช่วงเวลาที่พ่อแม่มีบทบาทสำคัญที่สุดในการเติบโตของพวกเขา

ท้ายที่สุดก เด็กมนุษย์ อ้างอิงจาก Piaget เรียนรู้ผ่านการสังเกต และการรับรู้ มันสร้างกระบวนการคิดในสมองของพวกเขาตามความเป็นจริงของสภาพแวดล้อม

ขึ้นอยู่กับว่าเด็กอยู่ในขั้นตอนใด พวกเขาเรียนรู้สิ่งต่างๆ ซึ่งจะส่งผลต่อความคิดทั่วไปของพวกเขาไปตลอดชีวิต

มี อาการทางกายภาพของการหย่าร้าง . คู่รักทะเลาะโต้เถียงหรือเพิกเฉยต่อกันและกัน พวกเขารู้สึกหดหู่หรือโกรธซึ่งสามารถแสดงออกได้ในรูปแบบต่างๆและผลกระทบของการหย่าร้างที่มีต่อเด็กเป็นเรื่องร้ายแรง

หากพ่อแม่แยกทางกันเด็ก ๆ จะถูกย้ายไปอยู่กับผู้ดูแลที่แตกต่างกันตั้งแต่คนแปลกหน้าไปจนถึงสมาชิกคนอื่น ๆ ในครอบครัวในขณะที่พ่อแม่แยกทางกับชีวิต โดยเฉพาะเด็ก ๆ วัยรุ่นอายุน้อยไม่สามารถยอมรับได้ ค่าคงที่นี้ การเปลี่ยนแปลงในครอบครัวของพวกเขาโดยรอบ และนั่นเป็นวัยที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็ก

ปฏิกิริยาของเด็กต่อการหย่าร้างตามอายุ

ผลกระทบของการหย่าร้าง เกี่ยวกับเด็ก แตกต่างกันไปในแต่ละเด็ก . ดังนั้นจึงค่อนข้างเป็นไปไม่ได้ที่จะสรุปว่าช่วงใดเป็นวัยที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็ก

อย่างไรก็ตามหากเราสามารถใช้ทฤษฎีพัฒนาการทางความคิดของ Piaget เราสามารถคาดเดาการรับรู้ของพวกเขา ขึ้นอยู่กับขั้นตอนการเรียนรู้และอาการของการหย่าร้าง และเราสามารถสรุปผลกระทบของการหย่าร้างที่มีต่อเด็กได้

นอกจากนี้เรายังสามารถใช้การหักดังกล่าวเพื่อกำหนดอายุที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็ก

ขั้นตอนก่อนการผ่าตัดของเพียเจต์และการหย่าร้าง

ขั้นตอนก่อนการผ่าตัด เริ่มต้นเมื่ออายุสองขวบและกินเวลาจนถึงอายุเจ็ดขวบ หากเรากำลังพิจารณาถึงผลกระทบที่เป็นไปได้ของการหย่าร้างกับเด็กวัยหัดเดินนี่คือ ขั้นตอนการเรียนรู้ ที่เราต้องพิจารณาว่าเป็นไฟล์ อายุที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็ก .

คุณสมบัติที่สำคัญของขั้นตอนก่อนการผ่าตัด

1. ศูนย์กลาง

มันเป็นแนวโน้มที่จะ เน้นด้านเดียว ของสถานการณ์ ขณะนั้น .

พวกเขาอาจเปลี่ยนโฟกัสอย่างรวดเร็ว แต่การคิดแบบคู่ขนานยังไม่ได้พัฒนาขึ้นเพื่อให้นักคิดสงสัยเกี่ยวกับเมทริกซ์ที่ซับซ้อนซึ่งอาจส่งผลต่อสถานการณ์ใดสถานการณ์หนึ่งหรือไม่ก็ได้

พูดง่ายๆก็คือมีสิ่งหนึ่งอย่างแท้จริงเช่นอาหารมีไว้เพื่อกินเท่านั้น

ไม่สำคัญว่าอาหารนั้นจะเป็นอาหารประเภทใดไม่ว่าจะสกปรกหรือไม่หรือมาจากไหน เด็กบางคน อาจยัง เกี่ยวข้องกับอาหารกับความหิว . พวกเขารู้สึกหิวและมีความจำเป็นที่จะต้องใส่สิ่งของอาหารหรืออื่น ๆ เข้าปากเพื่อบรรเทาอาการนั้น

ใน สถานการณ์การหย่าร้าง ถ้าพวกเขาเห็นพ่อแม่ทะเลาะกัน จะพิจารณา มัน รูปแบบของการสื่อสารปกติ . หากมีความรุนแรงทางร่างกายเข้ามาเกี่ยวข้องพวกเขาจะได้เรียนรู้ว่าพฤติกรรมดังกล่าวเป็นเรื่องที่ยอมรับได้

2. Egocentrism

ในช่วงอายุนี้ เด็กล้มเหลว ถึง พิจารณามุมมองของผู้อื่น . ในช่วงนี้เด็กจะเรียนรู้ที่จะหลีกหนีจากมันและคิดถึง“ คนอื่น” ในสภาพแวดล้อมของพวกเขา

ผลการหย่าร้างของเด็กที่พบบ่อยที่สุดอย่างหนึ่งคือพวกเขา การคาดเดาว่าทุกอย่างเป็นความผิดของพวกเขา . พฤติกรรมที่เป็นศูนย์กลางที่แสดงออกในขั้นตอนนี้หมายความว่าทุกสิ่งทุกอย่างรวมถึงการทะเลาะวิวาทของผู้ปกครองเกี่ยวข้องโดยตรงกับพวกเขา

อาจถูกต้องหรือไม่ก็ได้ แต่ก เด็ก จะแน่นอน มองว่ามันเป็นความจริง เนื่องจากเป็นวัยที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็ก

3. การสื่อสาร

ในขั้นตอนนี้การพูดได้รับการพัฒนาเพื่อทำให้ความคิดของเด็กอยู่ภายนอก พวกเขาไม่สามารถเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนเช่นการประนีประนอมและการทูต

อย่างไรก็ตาม พวกเขาเรียนรู้ ที่ พูดสิ่งหนึ่ง หรืออื่น ๆ กระตุ้นการตอบสนองที่แตกต่างกัน จากผู้คน นี้จะ ทำให้พวกเขามีความสัมพันธ์กับคำพูด และปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น

นอกจากนี้ยังสอนให้พวกเขาโกหกเพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้เกิดอาการไม่พึงประสงค์ที่เคยพบหลังจากพูดวลีใด ๆ

ผู้ปกครอง การหย่าร้าง โกหกลูก ๆ อยู่ตลอดเวลา ขึ้นอยู่กับว่าเป็นวัยที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็กหรือไม่

ด้วยความพยายามที่จะปกป้องพวกเขาจากความเป็นจริง พ่อแม่ โดยปกติ หันไปหาคำโกหกสีขาว . เด็กบางคนหยิบมันขึ้นมาและเรียนรู้ที่จะโกหก เป็นผลร้ายอย่างหนึ่งของการหย่าร้างกับเด็ก

4. การแสดงสัญลักษณ์

การแสดงสัญลักษณ์

พวกเขาเริ่มเชื่อมโยงสัญลักษณ์ (พูด) คำและสิ่งของจากกันและกัน นอกจากนี้ยังอยู่ที่นี่ที่พวกเขาเริ่ม รับรู้ ที่ ความสำคัญของผู้ดูแล . ความผูกพันของพวกเขากับผู้ดูแล (ไม่จำเป็นต้องเป็นพ่อแม่) กลายเป็นเรื่องเฉพาะและไม่ใช่แค่สัญชาตญาณ

พวกเขาเริ่มรู้ นั้น แต่ละคนดูแลพวกเขาโดยเฉพาะ เมื่อพวกเขาเจ็บปวดหิวหรือกลัว

การแยกทางกันเนื่องจากการหย่าร้างทำให้พ่อแม่และลูกขาดความเชื่อมโยงกัน

จากนั้นอีกครั้งพ่อแม่ที่แต่งงานแล้วอย่างมีความสุขบางคนก็ยุ่งกับกิจกรรมอื่น ๆ มากเกินไปจนรบกวนการเลี้ยงลูก เมื่อถึงจุดนี้เด็กจะตัดสินใจได้ว่าใครคือแม่ไก่ที่แท้จริงในชีวิตของพวกเขา

การหย่าร้างทำให้พ่อแม่ อยู่ใน สภาพจิตใจไม่มั่นคง เช่นภาวะซึมเศร้าหรือความวิตกกังวลหรือไม่ได้อยู่ที่นั่นเนื่องจากการแยกจากกัน พฤติกรรมของผู้ปกครองนี้จะ มีอิทธิพลต่อเด็ก ถึง พัฒนาความผูกพันของผู้ปกครองกับผู้อื่น หรือ ไม่มีใครเลย .

การที่พ่อแม่หย่าร้างกันในวัยนี้จะสร้างกำแพงกั้นระหว่างพ่อแม่และลูก

5. แกล้งเล่น

นี่คืออายุเมื่อ เด็กเล็กและเด็ก เริ่ม การสวมบทบาทในจินตนาการ . พวกเขาเล่นและแกล้งทำเป็นหมอแม่หรือม้าที่ได้รับการปรับปรุงอย่างน่าอัศจรรย์ พวกเขาต้องการเป็นใครนั้นได้รับอิทธิพลอย่างมากจากสภาพแวดล้อมของพวกเขา

หากพวกเขาเห็นผู้ใหญ่พ่อแม่ของพวกเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งแสดงท่าทีในแง่ลบว่าเป็นผลมาจากการหย่าร้างโดยธรรมชาติเด็ก ๆ จะเห็นว่าเป็นพฤติกรรมที่ต้องการในหมู่ผู้ใหญ่ ถ้าเด็ก ๆ โตพอที่จะ เข้าใจ ความหมายของ หย่า และ การแยกผู้ปกครอง , พวกเขาจะ ถอยลึก เพื่อแกล้งเล่น มี กลไกการป้องกัน .

อาจนำไปสู่ปัญหาทางจิตใจในอนาคต อายุที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็กจะเป็นอย่างไร?

ดูด้วย: 7 เหตุผลที่พบบ่อยที่สุดในการหย่าร้าง

ขั้นตอนอื่น ๆ ของการพัฒนาเด็กของ Piaget

1. Sensorimotor Stage

ระยะนี้เริ่มตั้งแต่แรกเกิดจนถึงสองขวบ

เด็กเน้น บน การควบคุมกล้ามเนื้อ สำหรับ การเคลื่อนไหวของมอเตอร์ . พวกเขาสลับกันระหว่างความต้องการตามสัญชาตญาณในการกินนอนและปล่อยของเสียและฝึกการควบคุมมอเตอร์ พวกเขาพยายามที่จะ เรียนรู้ทุกอย่างผ่านการสังเกต แล้วลองผ่านการลองผิดลองถูก

การหย่าร้างและผลกระทบต่อเด็กในวัยนี้มีน้อย

หากพ่อแม่สามารถตั้งถิ่นฐานเป็น รูปแบบของภาวะปกติ ก่อนขั้นตอนก่อนการผ่าตัดเด็กจะเรียนรู้สถานการณ์เฉพาะของเขาในหมู่เพื่อนของเขาและผลกระทบจะเกิดจากที่นั่น

ผลกระทบของการหย่าร้าง สำหรับเด็กวัยหัดเดิน เกี่ยวกับการพัฒนามอเตอร์ เป็นเรื่องเล็กน้อย แต่เมื่อก้าวเข้าสู่ขั้นตอนก่อนการผ่าตัดสิ่งต่างๆก็เปลี่ยนไป

2. ขั้นตอนการปฏิบัติงานที่เป็นรูปธรรม

ขั้นตอนนี้เริ่มประมาณเจ็ดถึง 11 ปี

เด็ก ๆ กำลังเผชิญกับการหย่าร้าง ในวัยนี้จะเข้าใจสถานการณ์ระหว่างพ่อแม่และผลกระทบโดยตรงต่อชีวิตของพวกเขา และในแง่ของอายุที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็ก ขั้นตอนนี้เข้ามาใกล้ .

ณ จุดนี้พวกเขากำลังเสริมสร้างความเข้าใจเชิงตรรกะและทฤษฎีเกี่ยวกับโลกและความสัมพันธ์กับโลกนี้

สถานการณ์ก่อกวนเช่นการหย่าร้างสร้างความสับสนให้กับเด็ก

อย่างไรก็ตามจะไม่เลวร้ายเท่ากับผู้ที่ได้รับผลกระทบในช่วงก่อนการผ่าตัด

3. ขั้นตอนการปฏิบัติงานอย่างเป็นทางการ

ระยะนี้เริ่มตั้งแต่วัยรุ่นจนถึงวัยผู้ใหญ่

เด็กและการหย่าร้างเป็นส่วนผสมที่ไม่ดี แต่เด็กในวัยนี้มีความตระหนักในตนเองมากขึ้นและเริ่มสร้างชีวิตของตนเองโดยไม่ขึ้นอยู่กับครอบครัวของผู้ปกครอง

ในแง่ของอายุที่เลวร้ายที่สุดสำหรับการหย่าร้างสำหรับเด็กสิ่งนี้เกิดขึ้นในที่สุด แต่ไม่มีอายุที่ 'ดี' สำหรับการหย่าร้างเกี่ยวกับบุตรหลานของคุณ เว้นเสียแต่ว่าพวกเขาจะอยู่ร่วมกับพ่อแม่ทั้งทางวาจาร่างกายและทางเพศ ไม่มีผลบวกอื่น ๆ ของการหย่าร้าง เกี่ยวกับเด็ก

แบ่งปัน: